Proposta Pedagógica para a Educação Infantil
A proposta pedagógica da Educação Infantil visa propiciar situações de aprendizagens significativas que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural.
Tendo uma exploração permanente, que interroga a realidade buscando um sentido para interpretar o mundo e nossa própria ação sobre esse mundo.
As áreas de conhecimento desenvolvidas nesta fase são: Identidade e Autonomia, Natureza e Sociedade, Linguagem Oral e Escrita, Matemática, Artes Visuais, Movimento, Música, Culinária, Informática, Educação Física e Inglês.
Visando a reconstrução crítica do pensamento e da ação, tendo como princípios norteadores deste trabalho:
- a construção da auto estima;
- a importância da interação social;
- a busca pelo sentido e pela compreensão das ideias;
- os jogos e brincadeiras;
- o acesso a diversos e múltiplos espaços de elaboração de conhecimentos e de diferentes linguagens;
- a pesquisa proporcionando a descoberta do mundo, a interação com a realidade, além da iniciação ao pensamento científico e filosófico;
- a exploração de ambientes variados como: viagens de estudos/visita de campo.
O material didático para a Educação Infantil foi elaborado por educadores especialistas. A metodologia adotada prevê ações e atividades educativas que estimulam o desenvolvimento infantil, bem como a ampliação e a aquisição de novos saberes. O material é organizado em quatro volumes que são trabalhados durante os três trimestres letivos.
A equipe de professores está altamente capacitada para estimular as crianças a conquistas essenciais nessa fase, que são as cognitivas, afetivas, sociais, éticas e estéticas.
